Saturday, March 25, 2006

(前回より)センター試験第4問B

[第4問B]…問題数3問…200語程度のハリケーンについての話を一つ聞いて、それについて3つの質問に答える。
(放送文)
In today's program I'll tell you an amazing story about something that happened in Bermuda about fifty years ago. A powerful hurricane was approaching the island, so all the people were busy preparing to protect their homes against the strong winds and high waves that were sure to hit. As the storm swept within ten miles of Bermuda's coast, the winds bent the island's palm trees down to the ground. It was such a strong hurricane that destruction on a large scale seemed certain.
Suddenly, the weather forecasters were shocked to find out that there was not one, but two powerful storms approaching the island. In fact, the first hurricane was being followed by an even more powerful one. The island appeared to be doomed.
But then a very strange thing happened. The second storm came so close to the first one that both were thrown off course. The storms changed direction and blew out to sea where they wasted their force on the empty ocean. Glorious weather returned to Bermuda. Unbelievable as it sounds, the island was saved from one hurricane by another.

 話の筋が意外性に満ちたものなので、予断を許さず最後まで聞き取ること。センター試験リスニング問題では最難関。TOEIC600点, 英検2級〜準1級レベルか。

Copyright: fujipod=creative commons

(前回より)センター試験第4問A

[題4問A]…問題数3問…スピーチや電話、アナウンスの英文を聞いて、それぞれの質問に答える。英文はそれぞれ90語前後で、選択肢は英語の語句ないし短文。
 (放送文の一例)
   My speech is about the trip I made to Europe last year. Last summer I decided to visit   my cousin in Holland. There are direct flights to Amsterdam, where she lives, but I   
  wanted to see France and Italy as well, so I caught a plane to Paris. I found a nice hotel in   Paris that I liked very much, so I decided to stay longer and not go to Italy. After a week   of visiting museums and shopping, I caught a train and went directly to Amsterdam. I  
  really enjoyed that train ride!

  日頃より各種の英文のリスニングにどん欲に努めること。この辺になるとTOEIC520点、英検準2級レベルだ。

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(前回より)センター試験第3問B

[第3問B]…3問…1分程度の比較的長い対話文を聞いて、問題用紙のタイムテーブルを完成させる問題。3カ所の空所に入る最も適当な内容を選択肢の英語から選ぶ。対話文は学校行事(International Festival)のプログラムをめぐる学生同士の会話であった。
 (放送文の一例)
   W:Toshi, what should we do after the opening ceremony ends at 9:30?
   M:Hmm, how about having the music demonstrations in the classroom?
   W:Yeah, but don't you think it'd be better to have the international folk dancing first?      Everybody will be in the auditorium anyway.
   M:That's right. And besides, it'll end by 10:00.
   W:That'll give us two hours until lunch, so people will have enough time to go to the       music demonstrations then.
   M:And then lunch. Do you think we need more than an hour?
   W:Definitely. The food stalls are always crowded. How about two hours?
   M:That sounds about right. So that brings us up to 2:00. How about a couple of hours      for the cultural presentations?
   W:That's OK, but remember, Mr. Cranston wants everything to be over by 4:30, and       we need at least half an hour for the closing ceremony.
   M:And then cleanup, right?

  1分程度のやや長い対話文なので、メモなどもうまく取りたい。

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(前回より)センター試験第3問A

[第3問A]…問題数3問…A→B→A→B程度の短い対話文を聞いてそれぞれの質問文に答える。選択肢は英文。
 (放送文の一例)
   W:Excuse me, could you help me with the copy machine? I want to copy this.
   M:Hmm, that looks like it's too big. But there is a printing shop two blocks down the      street that can copy it for you..
   W:Thank you. I'll try there.
  
  対話の内容を最後までしっかり聞き取って答えること!

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(前回より)センター試験第2問

[第2問]…問題数7問…A→BないしA→B→A→B程度の短い対話文を聞いて、最後の発言に対する相手の応答として適当なものを選択肢より選ぶ。
 (放送文の一例)
   M:You really sing well.
   W:Actually, I'm taking singing lessons.
 
  M:Oh, really? How often?
  会話の定型文など普段から徹底的に練習を積むこと!英検のリスニング問題集なども形式が似ているので有効。

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(前回より)センター試験第1問

[第1問]…問題数6問…A→BないしA→B→A→B程度の短い対話文を聞いて、それぞれの質問に答える。選択肢は絵または数字。
 (放送文の一例)
   M:Did the flight arrive on time?
   W:No. It was supposed to arrive at 3:30, but it was an hour late.

 比較的簡単であるが、集中力の勝負!レベル的には英検3級〜準2級レベル。

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2006年センター試験にリスニングが導入される!

●06年度リスニングテストの問題構成と分析
 いよいよ今年からセンター試験に及び腰ながらもリスニング問題が導入された。学校英語が使える英語へと舵を切るきっかけになるかどうか見物である。
 06 年度のリスニングテストは、以下に示す通り2004年秋実施の試行問題とほぼ同じ問題形式で、25問出題された。何れも問題の英文は2回読まれ、質問文と 選択肢は音声ではなく全て問題冊子に印刷されている。解答時間は30分。概して、易しい問題から難しい問題へと並んでいて、正答率も後に行くほど低くなっ たと思われる。
 問題の音声は設問間に適当な間を置いて録音されていて、その間を利用して解答をマークすることになる。それぞれの問題が読まれる前に、選択肢までとはいかなくても、質問文はしっかりチェックしておくことは可能で、そのような練習を十分に積んでから試験に臨むことだ。
[計……25問 時間25題×2点=50点 試験時間30分]  (続く)
★2006リスニング音声はココ(YOMIURI ONLINE)

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これから数回にわたり、センター試験のリスニング問題を話題にして、その実際と対策を見ていくことにします。

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